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认真地还是(shì)认真的写作(特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比zuò)业(yè)，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认(rèn)真“的(de)”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真(zhēn)，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨论并(bìng)且一致通过了决议。

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　　“认真(zhēn)地(dì)做作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点也(yě)必须和它前面(miàn)的词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形(xíng)式来(lái)为它后(hòu)面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构特点(diǎn)是必(bì)须和(hé)它前面的词构成(chéng)一种固有的“的(de)字结构”形式(shì)来修(xiū)饰(shì)、限制(zhì)和(hé)说明(míng)后面的名词或(huò)并(bìng)首代词，使前(qián)后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成(chéng)的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词(cí)时，必须用在(zài)动词或形容词之后，带(dài)着它后面(miàn)的词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得(dé)”便(biàn)为补语(yǔ)的(de)标志，应读de。

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