考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容是在笔试环节(jié)的考(kǎo)试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业(yè)标准解(jiě)读》的。

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考高中历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目(mù)，历(lì)史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科(kē)目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初(chū)级中(zhōng)学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼儿园：综合(hé)素(sù)质+保教知(zhī)识与能力小(xiǎo)学(xué)：综合(hé)素质+教育(yù)教学知识与能力中学：综合素质(zhì帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好)+教育知识与能(néng)力(lì)+学科知识与能(néng)力2、报考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三(sān)及以(yǐ)上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好有毕业班可(kě)以参加)报考对象：师范生、非师范生(shēng)、已毕(bì)业社会(huì)人员具有所报(bào)教(jiào)师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科(kē)毕业及其以上学(xué)历(lì)初中教(jiào)师：具备(bèi)大学(xué)本科毕(bì)业及其以上学历高中教(jiào)师(shī)：具备大学(xué)本科(kē)毕业(yè)及其以上学历中职教师：具备大(dà)学本科及(jí)以上(shàng)学历参(cān)加(jiā)教育(yù)学、心理(lǐ)学理论(lùn)考试并(bìng)获得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测试（二级乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目(mù)与内容

　　高中历史分别(bié)考综合(hé)素质（中学）、教(jiào)育知识与能(néng)力、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报(bào)考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证必(bì)须(xū)具备高(gāo)等(děng)师范(fàn)本科院校或者(zhě)其他(tā)大学本(běn)科毕(bì)业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)考试比较简单，中(zhōng)学历史(shǐ)教(jiào)师资格证笔试(shì)考试科目(mù)是综合素质(zhì)、教育知识与(yǔ)能力、学科知(zhī)识(shí)与教(jiào)学能力(lì)这三门科(kē)目。

　　一般教师资格中学历(lì)史的考点(diǎn)是：重(zhòng)大(dà)的历史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历(lì)史(shǐ)人(rén)物；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以及(jí)民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科(kē)知识(shí)考历(lì)史学科的知识(shí)与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理(lǐ)论和基础知识，了解(jiě)认识(shí)历史的(de)基(jī)本方法(fǎ)，并能(néng)够在(zài)高(gāo)中历史(shǐ)教(jiào)学(xué)中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考(kǎo)要提帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好前(qián)两个月，大学(xué)里(lǐ)平(píng)时要上课和各种事情，前(qián)一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科目的重难点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时(shí)边(biān)背(bèi)诵知识点，特是教育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的(de)信息(xī)，还(hái)有备考文史类的，最(zuì)好早(zǎo)点复(fù)习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去(qù)图书馆背书，然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就(jiù)写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳理(lǐ)了重难(nán)点(diǎn)后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历(lì)年真题材料分(fēn)析(xī)题(tí)部(bù)分(fēn)都(dōu)只(zhǐ)考(kǎo)这些方面(miàn)。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较(jiào)有难度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务(wù)教育法、未成年人保护法、预(yù)防未成(chéng)年(nián)人犯罪法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一(yī)块是文化常识，因(yīn)为范围太(tài)广的，可(kě)能个人(rén)知识广度有限，我是觉(jué)得(dé)比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有(yǒu)结束(shù)语(yǔ)，“总之……”这类概(gài)括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是(shì)多背(bèi)多熟悉(xī)知(zhī)识点迅(xùn)歼(jiān)就好了，答主观题注意(yì)辩证思维和适当拓展来(lái)写。

　　重(zhòng)难点、高(gāo)频考点我从头到尾(wěi)整体地背了(le)有3遍，因为后来我做题时又补充了(le)不少知识(shí)点，又得牢固(gù)新记忆的信息，避(bì)免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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