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工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究(jiū)应(yīng)用技术和(hé)工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的(de)原理，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将科(kē)学(xué)、技(jì)术、数学和(hé)实践经验应用(yòng)到(dào)设计、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至工业(yè)、农业各雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗个(gè)生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科(kē)也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生(shēng)产实(shí)践(jiàn)所积累的(de)技术经验而发展起来的雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗(de)学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标(biāo)是在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理(lǐ)等(děng)方面工作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

　　新(xīn)型工科是指为适应(yīng)高技术发展的需(xū)要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发(fā)展起来的学科。

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