小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大(dà)，说(shuō)明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形(xíng)体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一(yī)般情(qíng)况下的(de)书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练(liàn)习，既(jì)可以(yǐ兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗)巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不(bù)必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学(xué)习时(shí)也(yě)比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子(zi)就要(yào)上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学(xué)写字的小朋(péng)友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才(cái)发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗p>

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又不是太白，为了让写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有很深的(de)印(yìn)记(jì)，导致(zhì)下一(yī)页不(bù)光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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